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二不小心

永做第二,学会说不,保持年轻,真心做人

 
 
 
 
 
 

[置顶] 我们拿孩子和时间竞争

2009-1-1 10:22:21 阅读4534 评论24 12009/01 Jan1

每每年关岁末,对时间的感觉就一次一次强烈。什么是时间呢?谁在说,谁能够说清呢?谁又能够在什么时间段说明白,理解清楚呢。今天的科学对于时间其实在逻辑上已经有了几个经典的解释,在多数情况下已经够用了,只是穷尽到起点,还说不太清楚。科学可以很好的解释时间产生以后0.00001s以后的所有事情,但认为在时间之前的事情是没有意义的。时间是一个非常奇妙的事物,让我们所有的想象低下了高傲的头。人内心有一种根深蒂固的时间之结,解决具体个体的这个结,人类发明了宗教,发明了轮回,发明了信仰,将时间之结巧妙的加以回避。

今天我要说的是:我们其实解决这个时间之结最通俗的方案就是生命的延续,就是拿孩子和时间较力。最为原始,也最为朴素的生殖之力。不单是万物之一的人,而且是万物本身,都在不约而同的用生殖之力,在与时间抗争。这可能是一个注定没有胜利的抗争,但是胜负还没有被宣布,毕竟抗争还在继续着。

我们中的最多数在合适的年龄都会结婚,都会生育,会适时的放弃自己的成就来成就我们后代的成就,无论你多么优秀或者平庸,我们都渴望并努力把自己的基因流传下去,这是千万年来颠簸不破的真理。纵然生理上不能够如意,也要把自己的权力、思想、文字放在某种看起来能够与时间抗衡的载体上。这似乎很少见到例外,越是英雄,越是伟大,越是思想深邃,这样的人这么做的越是普遍。而实际效果,我觉得到是和平凡养育后代的凡夫俗子是一种有趣的分工,你传下思想,我传下孩子。我们人类可能在不知不觉中完成了一种分工,我们在拿我们的孩子和时间竞争。

这样的竞赛其实看起来是毫无希望的过程,于是在区区几千年人类开始觉悟的历史

作者  | 2009-1-1 10:22:21 | 阅读(4534) |评论(24) | 阅读全文>>

上海交通大学2017年招生情况分析

2017-10-23 20:19:31 阅读16 评论0 232017/10 Oct23

清华大学,北京大学,复旦大学,上海交通大学,简称清北复交,他们基本代表了中国高校的最强水准!分析他们说容易呢,是因为相关文章很多,信息很多,也很杂。但说难呢,则是各有粉丝,夸任何一个必然遭到其它方面的严格挑剔。而且主要是树大招风,他们的数据保密工作做的非常严格,基本可以特立独行,成为任何公开条文的特例。现在特殊招生公开的情况还可以,虽然还有几个渠道。奇怪的是现在统招的数据很难找到了,起码前三在官方站点上都没有,各地也只有零星的数字出现。统招其实也不是铁板一块的,批次之分,文理艺体之分,国家扶贫计划这几个都有类别无明细。而定向生,预科生,海外生等甚至连名字都没有明确。反正现在已经知道的分类汇总后,与新闻报道的新生入学总数是对不上的,差了不少。今天之所以能梳理上海交通大学,也是很费了一番辛苦才收集到的。

上海交通大学的名气不用说了,四大里都有自己的医学院,我发现医学院的独立性差异很大。上海交通大学的医学院独立性应该是最强,看所有的数据都是分开单列的,甚至高校专项、保送、统招等都是如此。本来有心想合并报表的,但想想为了体现可验证性,还是分列了。好在二维表多一列也能接受,我的感触就是统招已经降低到了比例的一半,以后别老盯着统招了,大饼已经切了一半走了。简单说,上交单看统招数据,甚至比清北还惨的本地率,但算上本部和医部的分别综合评价招生,本地率就到了23%。当然,这个数字并不高,但在四大里应该是最高的。

表C021 上海交通大学2017年招生分布和本地率

作者  | 2017-10-23 20:19:31 | 阅读(16) |评论(0) | 阅读全文>>

李希贵谈十一学校成果和家长疑问

2017-10-23 16:02:13 阅读16 评论0 232017/10 Oct23

十九大代表、北京十一学校校长李希贵介绍,作为改革试点单位,十一学校今年9月份开学,全校4359名学生,就有4359张课表,每一个学生通过学校开发的268个学科课程、30个综合课程和70个职业考核课程,形成了不一样的学习路径和成长路径。他还分享了改革的初步成效:“这样一个试点改革,从今年的高考志愿填报这样一个视角我们也看到了希望,五年前我们的学生高考填报志愿的时候,大概有80%的学生聚焦在20%的热门专业。今年我们400多个学生参加高考,他们报考的志愿,第一专业我统计了一下,涉及到80%的大学专业领域。这说明一个什么问题?就是我们的学生慢慢找到了他自己,慢慢唤醒了他自己,慢慢开始走向了更加适合他未来潜能的专业之路,这是我们感到非常欣慰的。”

怎么这么多学生?感觉人数不对啊。难道初中部3000人?计划招生,高中1290,国际部540,初中2100,合计3930。差出这么多人哪来的?招生人数不受限制?莫非十一学校搞高考移民?即使初中能多招100人,还是有300多人的差额,难道全是插班的?每年100多?怎么参加的高考?不用招生是什么意思?高中每届430人是招生计划,含24直升。如果严格照章招生,4359-3930=429,429/3=143,话句话说,每年有143人来路不明。是不是还有国际学生?有17届家长说过,高三下学期他们班还有新转来的学生,石家庄二中的。所以考完之后大部分家长都傻眼了。因为前边几次考试排队的人比高考少多了。我孩子同学就是十一的,说高三来了好多,成绩还特别好,不少考到北大清华。李希贵这个数字,无论怎么解读,都暗示着每年插班学生人数可能过百!只有两种可能

作者  | 2017-10-23 16:02:13 | 阅读(16) |评论(0) | 阅读全文>>

中国科学技术大学2017年招生分布和本地率

2017-10-22 19:42:49 阅读27 评论0 222017/10 Oct22

数据整理到了中国科学技术大学,感慨的是综合招生方式对数据百分比的绝对影响力。同时,也感受到了,计划和招生数据的差异真的大。计划里说,综合招生方式对浙江只有100人的,最后看阳光网上公布录取的名单是308人。中国科技大学的官方站点是只有统招数据,很难做出完整的判断。中国科学技术大学原来是北京的,后来搬家到了安徽,成为了当地的香饽饽。可这个学校的本地率一直很低,不知道安徽人民怎么想的。2017年如果不计入综合评价方式,看起来还是可以的,但计入以后,浙江率就超过了安徽本地率。这算是又一个例子,异地超过本地的例子。这样的数据总觉得有点怪异,本地率可以低,但意外的是被异地率超过,而且是远远超过。那为什么不把大学搬家呢?节约社会成本也是一个很有意义的事情啊!

表C020 中国科学技术大学2017年招生分布和本地率

作者  | 2017-10-22 19:42:49 | 阅读(27) |评论(0) | 阅读全文>>

昌平二中的2017年高考成绩

2017-10-22 18:54:26 阅读22 评论0 222017/10 Oct22

昌平二中是北京一所普通中学,2017年高考成绩不错,出了9个650分以上的尖子生。这可真是个励志的故事,也是一个生源决定成绩,孩子们决定学校的例子。650分,算相当强的成绩了,9个孩子,虽然不能说就强大到哪里去了,但相对一个名不见经传的昌平二中,恐怕历史上都是重点高校的光头校而言,绝对是改写了历史的一届。北京学子的强大,真不是一个两个超级中学,百花齐放了。祝贺并感慨中。

作者  | 2017-10-22 18:54:26 | 阅读(22) |评论(0) | 阅读全文>>

陈宝生谈教育

2017-10-21 19:38:30 阅读37 评论0 212017/10 Oct21

陈宝生是现在的教育部部长,他对教育的理解是怎么样的?这很重要。下面就是他在党代会上的发言和回答记者的话,我们来看看吧。

昨天下午,十九大中央国家机关代表团会议讨论向中外记者开放。十九大代表、教育部部长陈宝生在发言中表示,我国教育体制“四梁八柱”的改革方案基本建立,教育改革进入“全面施工内部装修”阶段。陈宝生指出,十九大报告作出了两个重大的战略判断:一是中国特色社会主义进入新时代,二是我国社会的主要矛盾发生了新的变化。十八大以来的5年,我国改革开放和社会主义现代化建设取得历史性突破。回顾这5年,我们走过的历程波澜壮阔,与每一个中国人息息相关。

陈宝生在发言中介绍了教育战线5年来取得的辉煌成就。一是教育总体水平已经进入世界中上行列。学前三年毛入园率达到77.4%,与5年前相比提高了12.9个百分点,达到了中等收入国家水平。义务教育阶段小学净入学率99.9%,初中毛入学率104%,巩固率93.4%,超过了中等收入国家水平,其中小学和初中的水平超过了高收入国家。高等教育毛入学率42.7%,比5年前提高了12.7个百分点。

二是教育的质量明显提高。从人力资源增量来看,5年培养了3400多万普通高校毕业生,培养了3000多万中等职业学校毕业生,两项加起来6500多万。国家科技三大奖高校获奖占比稳居60%以上。高等教育在世界上的排名这5年逐年上升。

三是教育发展的条件有了历史性的改变。2012年教育投入占国内生产总值的比例第一次达到4%后,一直稳定在这个水平上。2016年全国教育投入3.89万亿元,其中3万亿元以上是各地财政的投入。全国

作者  | 2017-10-21 19:38:30 | 阅读(37) |评论(0) | 阅读全文>>

同济大学2017年招生分布和本地率

2017-10-20 10:50:54 阅读154 评论0 202017/10 Oct20

上海同济大学,是中国著名的标杆性质的高校,它在2017年的招生分布情况是怎么样的?相信这个数据的整理,还是会有人关心的。能在公开的网络上,找到这些东西不是很容易,尤其是整理到一起。不是技术难度,而是枯燥的过程。当然,民间的统计是没有权威性的,毕竟不是从报道名单里整理出来的,而是从报名录取信息里得到的。这个不权威主要还是在精准方面,但大数应该不错的。作为参考,还是足够的。

看点还是有不少的,数据一摆,见仁见智。我的感慨有三点。第一是统招率的下降。同济这样的知名度很高的学校,惦记的人多,分蛋糕的方式多,最容易理解的统招方式重要性已经下降,更不是什么唯一方式了。

第二点感慨的还是本地率。上海的一流名校,本地率是19.55%。这是不高的数字,甚至是很低。本地人不能相对容易的上本地的大学,这在逻辑上讲不通的。尽管很多理论家都愿意做这样的论证,但说破天,一般人也是理解不了的。这大概是定量和定性的纠缠。定性说,一个学校要开放是没有问题的,定量多少就分歧较大。比如,2017年世界名校哈佛就出现了关于入学公平还是歧视的争论。被用来做证据的数据是白人入学比例是49%,不到一半了。说出的结论和疑问是,白人是否被哈佛歧视?看清楚了啊,不到一半的白人就被怀疑是对白人的歧视!这是理直气壮的社会质疑,学校不得不回应的。哈佛的国际性,开放性,是被推崇的,但当地社会,美国社会对其在定量上的接受程度,却是不那么局气的。在绝对多数地区,一个学校的本地率如果低于20%,是不那么容易被接受的,当然,如果一个学校的本地率到了80%,我们会认为其开放性是不足的。

第三点感慨是中外合

作者  | 2017-10-20 10:50:54 | 阅读(154) |评论(0) | 阅读全文>>

厦门大学2017年招生分布和本地率

2017-10-19 9:54:48 阅读156 评论0 192017/10 Oct19

厦门大学是个公认的美丽地方,也是一个国内学子向往的985名校。我的文章曾经梳理过,但今天的数据是更为详细一些的。我比较感慨的是又出现了一个高等教育方式,需要注意。那就是国外分校的问题。我们以前印象里的留学,都是海外教育比我们强大,直接去人家地盘,去人家的本校,或者去人家在世界各地办的分校。现在又多了一个方式,合作办学,就是人家来我们这里办分校,或者办合资合作大学。但我们国内的大学,去别的国家办分校,还是不多见的。仔细想想,也没有什么不可以的,厦门大学就开始这么做了。也许不是独家,但的确是我看到的第一家。他们的分校办在马来西亚,想来也是个风景不错的地方。做学问,做教育,未必一定要在商业繁华区域的,也许悄悄的远离尘世,才有自己的韵味。

厦门大学数据明细分类了以后,本地率大约是27%,还是基本满足了教育部的规定。从分布也可以看出,厦门大学还是做了力所能及的奉献。对于全国的其他30个地方,没有明显的厚此薄彼,对河南和山东则是给了最大可能的倾斜。少民预科和国家专项都很认真的执行,比例也不低。不像某些大学只是意思意思,真正认真落实好的只有综合招生方式。地方负责招生的教育管理部门或许有自己的情怀,但各个学校招生办的人是明白的很。他们都会尽最大可能招揽相对潜力大的优秀生源。这个标准一般公开认可的就是分数。如果分数不唯一的话,那么同样的改变,似乎大城市综合评价素质后的“二流生”的吸引力还是远远强于县中拼成绩的“一流”生。尽管在以前纯粹分数的标准下这些学子都理所当然被淘汰的。

我想厦门大学可以作为一个尺度,本地率的尺度,各种招生妥协的尺度。做力所能及的贡献,而不是下鞭打快牛涸泽而渔。

作者  | 2017-10-19 9:54:48 | 阅读(156) |评论(0) | 阅读全文>>

亚洲大学排行榜

2017-10-19 9:26:44 阅读37 评论0 192017/10 Oct19

排行榜看多了,慢慢就不迷信了。这个亚洲大学排行榜,让新加坡独占鳌头,而让日本的大学十名以后,大概是一种倾向性吧。

作者  | 2017-10-19 9:26:44 | 阅读(37) |评论(0) | 阅读全文>>

中国农业大学2017年招生分布和本地率

2017-10-17 19:55:59 阅读166 评论0 172017/10 Oct17

每次看到北京学校的招生数据,都有一种感动,升米恩斗米仇,似乎北京的本地率就不应该超过10%。其实,对于一个地方供养的大学,本地率大体还是有一个期待的平均数值范围的,这个数值太低,会让这个学校成为一个地方的鸡肋。对于学校在当地的美誉度会有断崖式下降的影响,而且不利于这个学校在当地的正常生存,毕竟可持续发展观越来越被更多的人理解。今天我梳理的学校是中国农业大学,也是一所位于北京的985大学。以中国命名,大概也是中国最好的农业大学。

看下面这个表格数据,我有三个感慨。一个是学校不一定要有花里胡哨的招生方式和种类。统招为主就可以解决绝大多数的问题,少量的文体就好了。第二是出现了一个新的办学方法,那就是中外合作办学。这个模式不是农大独有的,2017年相当多的学校存在,尤其是大城市名校。多有与国外教育机构合作办学的试点。招生人数还不少,一般是国内上几年,国外上几年,拿双毕业证。北京还出现了国内大学合办专业的新情况,就是一个学校的学籍上几年后,再到另外一个学校上几年课,完成毕业所需要的学分。这样的探索,2017年不是开始,只是继续,实际的效果如何?还需要时间验证。双证还是单证,一个学籍还是多个学籍,越来越灵活了。第三点感慨的是,中国农业大学虽然在北京,虽然我计算出的本地率只有8.82%!但最令我意外的是山东以18.76%的山东率超过北京,成为了第一!既然如此,为什么中国农业大学不去山东办学呢?这样起码解决了相对多数学生的漂泊之苦。

表C017 中国农业大学2017年招生分布和本地率

作者  | 2017-10-17 19:55:59 | 阅读(166) |评论(0) | 阅读全文>>

引力波和超级稻

2017-10-17 19:18:56 阅读26 评论1 172017/10 Oct17

科技的新闻很容易被忽视,头条让位给政治和娱乐的情况比较常见。但在一个比较长的时期来看,科技的价值就会慢慢显露,最终留着历史值得记忆的事件长河里。引力波的新闻,我记得刚刚发生了没几天,居然各个主要媒体上都没有了踪迹,必须要关键词搜索了。也难怪,能理解这个事的人太少了。况且一年前就有发现的消息,然而这次的意义还是不同的,因为是群发现。科学的必然性判据之一,就是第三方验证,而不是谁的梦想和宣布,只有被广泛独立的认知,才是科学的结论。引力波一直停留在理论上,这次能发现一个源头,然后大家用各自的手段,都发现了,这就成为了科学意义上的事实。我们对世界本源的解释,有了重大的验证手段,这不是信仰带来的,而是实证,我觉得这是对于科学发现观发展观的一个很好的佐证。

还有一个很快被忽视的科技新闻,是袁隆平先生的超级稻又创单产的世界记录了。这不是几分地的实验田,而是100多亩地随机选出的三个单产的平均值。在很大程度上属于真正的量产,而不是单纯的实验意义了。亩产1149公斤,也就是每公顷产量17.23吨,这可能是人类农业历史上的又一座丰碑。这次很低调了,袁先生自己也说没有多大意义,只是为了证明可以量产。农业科技的进步,让人类有了更多的粮食,养活更多的人。这个生产力发展,会让闲人变得多起来,也许该担忧人多了,尤其是闲人多了会怎么样的问题了。

闲来记录这2个事情,希望不要太快就找不到了。

作者  | 2017-10-17 19:18:56 | 阅读(26) |评论(1) | 阅读全文>>

兰州大学和西北农林科技大学的招生分布和本地率

2017-10-16 20:07:43 阅读107 评论0 162017/10 Oct16

兰州大学和西北农林科技大学是位于中国西北部的一流高校,也都列在了985的名单里,始终都是国家重点建设的地方。教育扶贫,一直是指向西北地区的,作为那里的本土高校,按理说本地率无论多高,大概都没有哪个国人会觉得嫉妒,反而觉得天经地义。在我梳理数据的时候,也是这个心态。然而盘点下来,我发现他们的本地率真的不高,这两所西北的名校,真的是敞开了心对待全国31个地区。这又是怎么样的一种情怀呢?结论是:兰州大学本地率25.95%,西北农林科技大学本地率26.66%,远低于教育和经济都发达的地区,比如浙江、广东、山东等地。

表C014 兰州大学2017年招生分布和本地率

表C015 陕西西北农林科技大学2017年招生分布和本地率

作者  | 2017-10-16 20:07:43 | 阅读(107) |评论(0) | 阅读全文>>

再谈浙江大学2017年招生分布和本地率

2017-10-15 12:01:48 阅读42 评论0 152017/10 Oct15

研究数据,不是为了不犯错误,而是为了追求真实的情况,这可能是一个逐步逼近的过程。数算的不精确,原因是多方面的,最主要的原因还是信息公开不够,很多时候,数据摆出来发现对不上号,这需要仔细琢磨。今天我再来统计一下浙江大学2017年招生分布情况。用的是比较详细的分布,因为得到了一些更为准确的明细。总的结论是,浙江大学2017年公开本地率是51%。

下面这个表仔细读起来还是有一些趣味的。比如综合评价方式,我一开始觉得是一个阳光普照的东西,毕竟24所大学参与,不能就便宜浙江和上海两个地方。毕竟以北清为代表的国家招生方式,一向都是阳光普照型的。但实际上太阳照耀的地方还是很有限的,只是国家给了一种各个地方可以称呼的好名字。北清的综合评价招生,其实就是一种单列的自主招生,最后统计还是归纳到了各自的特种计划里,特种计划和自主招生,还有综合评价,基本是可分可合并的统计游戏,比如针对浙江的三位一体,还有复旦的丘成桐杯计划之类的,游离在正常报表之外,让人有时候真的看不那么清楚。浙江大学是浙江的本地大学,按理说对本地区的照顾,不需要遮遮掩掩,况且还有国家其他地区的许多学校在列。但浙江大学对浙江地区的特种招生,即三位一体方式的名单,没有出现在综合评价方式里,甚至阳光高考网和本校官方站点都找不到,655位学子就这么消失在普通人的统计视野里的。

浙江大学的综合评价公开数据里没有对本地的,但却有对广东和山东的数据,猛看上去还是很扎眼的。当然,也没太引起注意,毕竟数量很少,不如中南大学、山东大学和东北大学针对本地的数据那么显眼。也许,人艰不拆,让一些数字在阳光下有人不太习惯,但我想这些东西如果是公平公正的,就没有什么不能公开的。

作者  | 2017-10-15 12:01:48 | 阅读(42) |评论(0) | 阅读全文>>

东北大学和山东大学2017年招生分布

2017-10-14 19:21:37 阅读146 评论0 142017/10 Oct14

整理一些数据,过程里也是一种学习和思考。如今中国的高等教育事业还是处于大发展之中,各地的头牌大学,规模都是越来越大。大学招生数量这些年扩招大体还是飞快的,然而办学质量的提高远远满足不了人民日益增长的需求。刚刚解决了有大学上的问题,马上就迎来了要上好大学的问题。名字和称号的升级,都是日新月异的,可我们越来越发现,改头换面绝非我们期待的教育进步。在整理高校的招生分布的时候,还是会经常遇到关于人数的录取率问题,那虽然是另外一个角度看,可思路经常被打扰。也许屁股坐在哪个板凳上还是一个基本的问题。从人民的需求角度,可能人多就要录取多,比如中国和印度这样的人口大国,足球世界杯都没有一个保送的名额是一种不公平吗?

对于一种有竞赛性质的活动,作为一种非普及的择优考试录取的高等教育,我们真的要考虑人口数量问题,而忽视质量问题吗?这可能不是我一个文章可以解决的问题。作为拥有古老中庸之道的中国思维,我们的教育部正在拿出一些名额来平衡这个心理。这也不能说有什么不对的,只是量的尺度还是要摸索,而不能完全的一刀切。从一个具体的高校录取角度看,成绩的公平无疑还是最大的公平。一个学校办学的规模就这么大,不能都是政治办学,要考虑学校自身的发展可以持续,这样才能不断有能力继续完成更多的道义方面的事情。地区率的意义可能就在于此!一个大学,招生可能就是三五千人,拿出几百就是天文数据了,某地非本地率的一个特定区率超过5%基本就是最大施舍了。毕竟,这几千人都给了某些数十万考生的地区,也是杯水车薪,无法改善一个地区的录取率的。要改变录取率,还要多办学,而不是鞭打快牛去降低其他地区大学的本地率。本地率是衡量一个地方具体学校的入学录取公平和道义的妥协点,不是解决一个地区整体录取率的唯一方法。

作者  | 2017-10-14 19:21:37 | 阅读(146) |评论(0) | 阅读全文>>

华东师范大学2017年招生情况分析和本地率

2017-10-13 17:33:04 阅读118 评论0 132017/10 Oct13

华东师范大学是一所位于上海的985大学,算普通一流,也是师范类的排头兵之一。作为师范院校,尤其是大城市的师范院校,有一个很特殊的招生政策,那就是免费生,不交学费,完全有国家供给,都是给边远和贫困地区指标。这个政策很得人心,也无可厚非。现在甚至还有了免试生,只要你符合特定的地区条件,又肯回家乡做老师就可以免试上985大学,不单单华东师范,这方面北京师范大学做的更多,有机会会梳理到的。

高校专项和国家贫困专项,这2个特殊渠道,今年是普遍存在于各个名校的招生方式,比例一般是2~6%,华东师范的比例算很高的。这2个专项共同的特点是对地区和农村的倾斜,希望让更多的县中不被一本剃光头。就是降低一些标准,撒一些芝麻,当然,在学位有限的情况下,这些指标是从其他地方生挖出来的,损失的是另外一些绝对分数相对高一些孩子的上学机会。都是改变个体命运的行为,有时候很难说哪个更有价值和公平。都是中华人民共和国的公民,期待有更多感人的故事,但哪个孩子最后能对社会贡献更大一些,真的不好说。不以分数为标准的录取名额调整,是一个双刃剑。

我还从数据里感受到,地方招办和高校招办的权力博弈。自招招生的比例逐步扩大,地方权力似乎受到了某种制约,但远远没有到平衡的时候。究竟让孩子上大学的权力应该给谁?这可能是国有大学体制下一个比较棘手的选择,要知道无论地方还是学校本身,理论上都是完全国有的,是为国家选材,为社会育才的,他们的利益本来应该是一致的,但在实际具体案例里,是为地方谋利益更多一些,还是为学校谋利更多一些,就不好判断公平了。谁是好伯乐,可能不完全是眼光问题,还有平衡问题,运气问题。

作者  | 2017-10-13 17:33:04 | 阅读(118) |评论(0) | 阅读全文>>

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