参加了比赛就会有成绩，成绩是好是坏，是不是你的期待，都摆在那里，不会改变。2014年的迎春杯成了鸳鸯杯，一个叫“解题能力大赛”，一个叫“数学花园探秘”，都有了结果。第2个比赛最先有的结果，是个二等奖。获奖的人数不多，是组委会自己的站点统一公布的。各个年级的一等奖只有几十人，组委会还要在明天（2月15日）组织一等奖的一部分人的决赛，称之为“大师赛”，真的很鼓励孩子。电子奖状也可以打印了，我特别注意到了落款的变化。这次不是什么组委会了，连萝卜章也没有刻一个，就是两位老师的电子签名，一个叫陶晓永，一个叫陈平。挺的人说，这2个人的签字比萝卜章管用，学校和机构都给面子的。贬的人说，这奖状没啥意义给我空白的随便填我都会撕了，还ps了个五年级五等奖的证书群里秀。不管怎么说，作为首次亮相的一个奥赛，每个年级能有3000人捧场，算是很给力了，题目有难度，是一个数学爱好者交流的地方。我们只得了2等，无缘大师赛，稍微遗憾。
第1个比赛结果也很快公布了，这次是各个机构陆续分别公布的，学而思显然一花独秀了，获奖人数远大于其他机构总和。但细心人汇总各个机构的数字，巨人、高思、巨人龙、桦树湾等，本届比赛的获奖人数仍然是比去年大大缩水了。奥数退潮令终于在没人提的时候显露出来效果。但这个比赛仍然每个年级不少于3000人参与，算是盛况了。一分为二的打击，小升初政策的调整，本身比赛权威性下降，大概是三把剑，三剑穿心而不死，也算是拍案惊奇了。万万这个比赛也获得了二等奖，按比例说也很不错了，就是没有延续第4次“辉煌”，有点遗憾。这次获奖名单里，很多熟悉的身影都不见了，是没有参加还是掉队了呢？前者可能性最大。
能参与，能获奖，总是一个不错的经历，鼓励孩子，记录生活轨迹。看看索奥刚刚发生的故事，就明白起跑线不是问题的关键，甚至一时落后也不要紧，要沉住气、慢慢追，有了机会，冠军还是你！
评论